Przejdź do głównych treściPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do głównego menu
To trzeba wiedzieć:
Reklama

Program „Cyfrowy uczeń” 2025–2029 – jak mądrze wyposażyć szkoły?

Program rządowy „Cyfrowy uczeń” na lata 2025–2029 to inicjatywa skierowana do szkół i przedszkoli w całej Polsce. Jego głównym celem jest systemowe unowocześnienie edukacji poprzez rozwój kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Jak skorzystać z programu i co można zyskać? Dzięki wieloletniej perspektywie finansowania szkoły mogą planować inwestycje w sposób przemyślany i długofalowy. Program daje im możliwość stopniowego budowania nowoczesnej infrastruktury przy jednoczesnym rozwijaniu kompetencji kadry.
  • 04.03.2026 10:32
Program „Cyfrowy uczeń” 2025–2029 – jak mądrze wyposażyć szkoły?
Grafika ma na celu pokazanie, jak nowoczesny sprzęt może realnie wspierać dzieci o różnych potrzebach, czyniąc naukę bardziej dostępną i angażującą.
Na zdjęciu znajdują się gogle VR klasy Premium: Wytrzymałe i higieniczne gogle wyposażone w intuicyjne kontrolery ruchu. Sprzęt pozwala na pełną immersję bez konieczności użycia zewnętrznych czujników.
Wsparcie dla SPE: Technologia umożliwia naukę przez doświadczenie co jest kluczowe dla uczniów o różnym stopniu percepcji. Holograficzne modele 3D (np. anatomia, historia) pozwalają na „dotknięcie” wiedzy w bezpiecznym, kontrolowanym środowisku.
Pełna Integracja z Pracownią Aktin: System gogli jest w pełni kompatybilny z nowoczesną infrastrukturą terminalową przedstawioną na zdjęciu.

Czym jest program „Cyfrowy uczeń”?

„Cyfrowy uczeń” to rządowy program na lata 2025–2029, którego celem jest pomaganie szkołom w cyfryzacji. Oprócz szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w tym liceów, techników i szkół branżowych, dotyczy publicznych i niepublicznych przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego, obejmuje szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne, placówki wychowania pozaszkolnego, jak pałace młodzieży czy domy kultury, oraz specjalistyczne ośrodki, w tym poradnie psychologiczno-pedagogiczne, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze i placówki socjoterapeutyczne, oraz wspiera polskie szkoły za granicą w ramach Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą.

Program zakłada współfinansowanie – minimum 20% wkładu własnego – co sprzyja racjonalnemu planowaniu inwestycji, a przy okazji to dla szkół impuls do uporządkowania infrastruktury IT oraz wprowadzenia nowych standardów pracy: Cyfrowy uczeń – kompleksowe wyposażenie szkół.

Moduł sprzętowy, narzędziowy, szkoleniowo-metodyczny i rozwoju usług cyfrowych

Moduł sprzętowy „Cyfrowego ucznia” stanowi podstawę wszystkich działań cyfryzacyjnych. Placówki mogą przeznaczyć pieniądze na zakup komputerów stacjonarnych, pracowni terminalowych, wirtualnej rzeczywistości VR, rozszerzonej rzeczywistości AR, laptopów, tabletów, urządzeń sieciowych oraz nowoczesnych rozwiązań multimedialnych do sal lekcyjnych i pracowni specjalistycznych, jak monitory interaktywne dla szkół w ramach programu Cyfrowy uczeń.

Ale technologia jest skuteczna tylko wtedy, gdy idzie w parze z kompetencjami. Dlatego moduł narzędziowy obejmuje zakup oprogramowania edukacyjnego, platform e-learningowych, licencji, aplikacji wspierających nauczanie przedmiotowe oraz narzędzi do zarządzania szkołą. Dzięki nim nauczyciele mogą wzbogacać lekcje o treści multimedialne, a uczniowie uczyć się bardziej praktycznie.

Równolegle realizowany jest moduł szkoleniowo-metodyczny umożliwiający finansowanie  kursów podnoszących kompetencje cyfrowe kadry pedagogicznej. Obejmuje on zarówno naukę obsługi sprzętu i oprogramowania, jak i metodykę pracy z technologią w klasie. Dobrze przygotowany nauczyciel potrafi w pełni wykorzystać potencjał narzędzi.

Ostatnim filarem programu jest moduł rozwoju usług. Obejmuje on m.in. wdrażanie i rozwój dzienników elektronicznych, systemów komunikacji z rodzicami czy narzędzi do zdalnego i hybrydowego nauczania. Dzięki temu szkoła staje się bardziej dostępna i otwarta na potrzeby swojej społeczności.

Na program w latach 2025–2028 przewidziano łącznie 260 mln zł z budżetu państwa, z czego 55 mln zł w latach 2025–2026.

Na zdjęciu znajdują się nowoczesna pracownia terminalowa wyposażona w liczne stanowiska komputerowe oraz ergonomiczne krzesła. Czworo dzieci siedzących w pierwszym rzędzie korzysta z gogli ClassVR XCELERATE.

Aktin i kompleksowe wsparcie dla placówek

W realizacji ogromne znaczenie ma wybór sprawdzonego partnera, oferującego  doradztwo na każdym etapie. Aktin – dostawca sprzętu do programu „Cyfrowy uczeń” wspiera szkoły w doborze sprzętu, oprogramowania i usług zgodnych z założeniami programu i generalnie pomaga przełożyć rządowe wsparcie na nowoczesną edukację.

To rodzinna firma z 30-letnią tradycją, łącząca wiedzę handlowców, projektantów i grafików – od analizy potrzeb szkoły, przez wizualizacje 3D, po montaż. Od monitorów interaktywnych, przez zestawy komputerowe, pracownie terminalowe, pracownie wirtualnej rzeczywistości po oprogramowanie SPE i szkolenia – partnerstwo z firmą Aktin daje szkołom pewność, że inwestycje w cyfryzację przyniosą trwałe korzyści.

Artykuł sponsorowany


Reklama
Ostatnie komentarze
Autor komentarza: lux veritatis Treść komentarza: Toyota w lizingu i żona w zagrożonej ciąży, to wielkie obciążenie emocjonalne i finansowe. Toteż nie można dziwować się sprzedajności Kamila, dla którego wartości rodzinne i sukces prokreacyjny są na pierwszym miejscu. Zatem można sprzedać ludzi współpracujących w dobrej wierze, dla spłaty rat kredytu automobilowego i zakupu medykamentów na podtrzymanie zagrożonej ciąży. W razie sukcesu, jest ryzyko, że potomek będzie miał skłonności do tycia, co da efekt koślawości typu Noski. Nie wiemy, jak zakończyła się przygoda kopulacyjna i czy pojawił się potomek żeński, czy męski. Data dodania komentarza: 29.07.2026, 13:22 Źródło komentarza: Czy wolno podsłuchiwać obywateli? Nie! A czy wolno ich nagrywać? Autor komentarza: Ptasiek Treść komentarza: "...krzątanina Mirosława Wróblewskiego wokół interesu Szalbierza..." jest dwuznaczna. Może sugerować, że ci dwaj panowie prowadzą coś w rodzaju tańca godowego cietrzewi. Tylko, że te ptaki wykorzystują swoje ptaki do prokreacji. Data dodania komentarza: 29.07.2026, 12:49 Źródło komentarza: Czy wolno podsłuchiwać obywateli? Nie! A czy wolno ich nagrywać? Autor komentarza: symptomatologia kliniczna Treść komentarza: Są choroby nieuleczalne, jeden jest chory na pstrykanie zdjęć, Szalbierz jest chory na bluesa. Data dodania komentarza: 29.07.2026, 12:40 Źródło komentarza: Jestem chory na fotografowanie! Autor komentarza: Grupa WS Treść komentarza: Jednakowoż zauważamy w drodze wglądu osobistego naszej grupy weryfikatorów spontanicznych, że na portalu faktypilskie.pl w miejscu inkryminowanym przez Mariusza Szalbierza 1 lipca 2025 w temacie "Pilski hejter wskazuje swojego wroga numer 1" nie ma wpisu Lemanowicza. Zatem robota, ciężka i żmudna RODO jest bez sensu. Data dodania komentarza: 29.07.2026, 09:10 Źródło komentarza: Pilski hejter upomniany przez prezesa UODO Autor komentarza: Abram Treść komentarza: Ciekawe pytanie jest w temacie RODO. Kiedy on zbierze papiery i odpowie szaremu żuczkowi Lemanu? Onże dostał na skrzynkę mail wniosek o przesłanie całości dokumentacji roboty wdrożonej po rozpaczliwej suplice Mariusza Szalbierza o naruszenie, przetwarzanie jego danych osobowych jawnych do bólu napletka obciętego w ósmym dniu po urodzeniu, jak nakazuje Pismo. Data dodania komentarza: 29.07.2026, 08:53 Źródło komentarza: Pilski hejter upomniany przez prezesa UODO Autor komentarza: kinsey Treść komentarza: Lepiej jak by pokrył swoją starą. Data dodania komentarza: 29.07.2026, 08:37 Źródło komentarza: Pilski hejter upomniany przez prezesa UODO
Reklama
Reklama